!["Będziemy dążyć do tego, żeby edukacja zdrowotna była obowiązkowa". Co na to Elblążanie? [ankieta INFO]](images/artykuly-glowne/d/info.elblag.pl-83492-Nowy-artykul.jpg)
Edukacja zdrowotna w polskich szkołach może wkrótce stać się obowiązkowa? – Będziemy do tego dążyć – mówiła wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer podczas wizyty w Elblągu. Co na ten temat sądzą elblążanie? Weź udział w ankiecie INFO.
Edukacja zdrowotna, wprowadzona w tym roku szkolnym jako przedmiot nieobowiązkowy, nie spotkała się z dużym zainteresowaniem. Co więcej, budziła spore kontrowersje. Opór przeciwników dotyczył przede wszystkim edukacji seksualnej – jednego z jedenastu działów programu. Zwolennicy podkreślali natomiast, że zajęcia mają wyposażyć dzieci i młodzież w kompleksową, rzetelną wiedzę na temat dbania o kondycję psychiczną i fizyczną, czego od dawna brakuje w polskich szkołach.
W Elblągu, jak wynikało z początkowych informacji ratusza, na uczęszczanie na te zajęcia zdecydowało się 62,5 proc. uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych oraz klas I–III szkół ponadpodstawowych, w których planach lekcji przewidziano edukację zdrowotną.
Ministerstwo Edukacji Narodowej nie chce jednak rezygnować z nowego przedmiotu, a w przyszłości może on dołączyć do zajęć obowiązkowych.
Będziemy dążyć do tego, żeby edukacja zdrowotna była przedmiotem obowiązkowym, ale tak, aby nie budzić kontrowersji. Dla nas najważniejsze jest jednak zrealizowanie tego, co apelowała m.in. Naczelna Izba Lekarska – że każdy powinien mieć edukację zdrowotną
– podkreśliła Katarzyna Lubnauer, wiceminister edukacji, podczas wizyty w Elblągu w ubiegłym tygodniu.
Jak zaznaczyła wiceminister, edukacja zdrowotna coraz częściej spotyka się z uznaniem, nawet wśród początkowych przeciwników nowego przedmiotu.
To ciekawe, bo kogo się konkretnie pyta o edukację zdrowotną, ten właściwie ją chwali. Nawet minister Przemysław Czarnek (minister w rządzie Prawa i Sprawiedliwości - przyp. red.) ostatnio wygłosił, że takie elementy edukacji zdrowotnej jak higiena osobista, profilaktyka czy zdrowie psychiczne są ważne i powinny być obecne w polskiej szkole. Natomiast gdy pytamy, co konkretnie budzi kontrowersje, nikt nie potrafi tego wymienić. Myślę, że pani minister Nowacka podejmie decyzję w tej sprawie w marcu
– dodała.
Co sądzą o edukacji zdrowotnej Czytelnicy info.elblag.pl? Czy przedmiot powinien stać się obowiązkowy? Zachęcamy do udziału w ankiecie. Głosowanie potrwa do 26 lutego, do godz. 9.00.
Niech ta osoba pogrzebie sobie w gaciach, a nie w głowach dzieci i młodzieży!
Patrząc na otyłych wokół rodziców przesiadujących w mckach nie będzie to łatwe
kodeks drogowy,przepisy ruchu drogowego też są obowiazkowe ,i co z tego?wielu ma to gdzięś.
Teraz to 40 plus wyglądają lepiej niz otyła mlodziez , na plażach cellulitowe obwisłe cielska szczypią w oczy
W dobrych czasach oświaty i wychowania treści zdrowotne realizował wychowawca na godzinach wychowawczych. Różnie z tym było, bo nie wszystkim wychowawcom się chciało. Wszystko co wciska się ludziom na siłę jest odrzucane , niezależnie od słuszności zamiaru.Pani badająca głębokość stepowego jaru w Mołdawii we wrześniu twierdziła że nie ma żadnych problemów z edukacją zdrowotną w miejskich szkołach - ona to wiedziała już 1 września (efekt główny badania głębokiego jaru).Sporo tematyki prozdrowotnej było w podręcznikach przyrody i biologii. Próbujcie kolanem a efekt będzie jak z religią. Kto zaczął zabawę w "dobrowolne - przymusowe"? Nie pomyślano że wchodzi przedmiot jak matma, chemia , w-f,...?
niby chłop, niby baba wykształcona chcąca wiekszości narzucić swoje poglądu wraz z tą z lewicy
Za komuny był przymus obowiązek. Komuś naprawdę w makowie się przestawiło na PRL.
ty pisowski błaznie przeprowadzał byś edukacje z nienawiści ujadania i siania defektyzmu
Przede wszystkim edukacja jest teraz w rekach lewicowych szaleńców i trzeba zrobic wszystko aby pozbawic ich wladzy i przywrocic normalność. Dlatego trzeba zagłosować na partę Korona Grzegorza Brauna. To będzie lek na to lewackie zło które zalało Polskę.
75% przeciwników zapewne nie wie nawet o co chodzi w tym przedmiocie .Nie czytali założeń ale słyszeli.