Otrzymaniem certyfikatów przez nauczycieli Zespołu Szkół Inżynierii Środowiska i Usług im. Mikołaja Kopernika w Elblągu, zakończyła się pierwsza mobilność grupy 5 nauczycieli, którzy przebywali w Granadzie w ostatnim tygodniu stycznia i uczestniczyli w obserwacji pracy w hiszpańskich firmach.
Uczestnicy mobilności w ramach działania job shadowing, obserwowali warsztat pracy specjalistów w branży fryzjerskiej i energetycznej w Granadzie. Celem mobilności jest wymiana doświadczeń i wprowadzenie innowacji do szkolnych programów nauczania.
Podnoszenie kwalifikacji kadry to lepszy start dla uczniów szkoły na rynku pracy.
Dzięki profesjonalnemu wsparciu logistycznemu partnera w Hiszpanii – Europuente-Spanish Project Partner, nauczyciele zdobywali wiedzę i czerpali inspiracje z hiszpańskiego systemu kształcenia zawodowego oraz poznawali kulturę Hiszpanii.
Powrót z job shadowing w Hiszpanii to nie tylko bagaż pełen wiedzy, ale też dowód na to, jak ważna jest współpraca międzynarodowa.
W ramach przedsięwzięcia ,,Europejskie doświadczenie zawodowe”, na staże zawodowe do Sewilli, w ramach drugiej mobilności, wyjedzie w marcu grupa 20 uczniów szkoły.
Zespół Szkół Inżynierii Środowiska i Usług im. Mikołaja Kopernika w Elblągu jest realizatorem przedsięwzięcia pod nazwą „Europejskie doświadczenie zawodowe” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316620 realizowanego w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.
Cele przedsięwzięcia to:
- Rozwój kompetencji i umiejętności zawodowych, społecznych i językowych 20 uczniów technikum w zawodach: technik energetyk, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik stylista, technik usług fryzjerskich.
- Rozwój umiejętności dydaktycznych 10 nauczycieli przedmiotów zawodowych.
- Podniesienie renomy szkoły, doskonalenie procesu nauczania oraz rozwój współpracy na arenie międzynarodowej.
Jolanta Iwańczuk – koordynator
